在开始练笔之前明确新闻评论需要具备哪些要素，进而带着这样的思考去认认真真阅读别人写的好评论。那么通过这样日复一日的阅读，思考好评论里面的逻辑就会逐渐形成自己的写作框架，功到自然成。

一篇好评论需要具备什么要素?

1、好的标题是成功的一半

在阅读一篇评论时，由于“首因效应”的作用，人们往往会通过对于标题的认知来判断文章的优劣。因此标题要包含这篇评论最关键的内容，要让读者一开始就能抓住阅读重点。其次标题也不是仅仅就事论事，也要通过一些贴合受众心理的文字或内容的表达方式来增强阅读的趣味性。

比如红辣椒评论的《本科生买房半价，呼和浩特诚意几分?》，从标题可知文章内容是对这项政策表示质疑，同时疑问的方式又会吸引读者继续阅读下去;澎湃新闻评论的《抵制低俗标题党，但别把什么都打上“马赛克”》，标题立场坚定，表达出对于B站整治方式的不满。

从以上的例子中我们可以看出好的评论标题一定是让读者知道接下来文章的核心内容，而标题内容上的表达方式基本为引出问题、得出结论、表明立场，落脚点的不同也决定了接下来评论内容的侧重点不同。

2、要有鲜明的论点

新闻评论是分析社会当下发生的事件或者一些现象，在分析中表明自己的态度，是否支持?是否赞扬?还是是否需要一分为二看待?而这个过程是需要作者来把自己的观点理清楚、说明白，也就是“说理”。因此这个“理”未必要有多新颖，但一定要鲜明，读者阅读之后能够在头脑中留下深刻印象。

比如上述举例子中，红辣椒评论的论点是要说明虽然呼和浩特市实行了本科生半价买房的政策，但是诚意不足，认为政策本身的可行性不高;澎湃新闻评论的论点是要说明我们要抵制不良标题党但不能什么都一棒子打死，合理管制才是正确的做法。

从以上的例子可以看出好评论的论点一定是非常清晰明确的，一般的论述逻辑就是表明事件发展的结果、从中得出的道理、未来的应对措施等等。也就是让读者在读完之后能够对这件事有一个清晰的认知，明白作者的态度，这才是新闻评论的归宿。

3、“论据+逻辑”的有力结合

评论的核心在于论证，而论证的过程是由论据和逻辑构成的，这样呈现在读者面前的才不是干巴巴的说教。

比如红辣椒评论的《本科毕业生买房半价，呼和浩特诚意几分?》的部分片断中写道：众所周知，现在年轻大学毕业生普遍为高房价发愁。而像呼和浩特这样的城市，原本对大学毕业生的吸引力不很强，房价再涨得快，无疑将更难吸引到人才，甚至连本地毕业的大学生都会“孔雀东南飞”。现在当地推出“半价买房”政策，对有意向去就业、生活的大学生可谓是一记福音。然而，呼和浩特的这一人才新政，表面看力度不小，实际却诚意不是很足。

首先，“半价买房”政策并非在呼和浩特全市范围实行。按《办法》规定，应往届全日制本科以上毕业生(往届3年及以内)在试点范围内就业或自主创业的，才能申请享受安居住房政策，而安居工程(试点)先行在呼和浩特科技城范围内施行。这样一来，政策覆盖范围就大大缩小了。毕竟，留在呼和浩特的大学生，不一定都能在科技城就业，乃至于可能大部分都不在科技城就业。重视高新科技产业当然没问题，但科技城的大学生可享受的房价待遇，与在其他地区就业创业的大学生相差太过悬殊，是否不太公平?而且，对工作关系离开呼和浩特试点区域的，将终止安居政策。现在工作流动性很大的，谁能保证一直在科技城就业呢?

可以看出这个片段是分析为什么作者认为呼和浩特实行的新政可行性不足。原因在于呼和浩特政府在“引人大战”中开始注重人才的留存率，降低落户门槛，然而新政的实施却多了苛刻的限制条件，并不是所有本科生都能享受半价买房的福利，因此我们质疑这项新政的可行性。

那么这就是论据和逻辑有力结合的论证，先表明新政的出台对毕业生来说是福音，而后话锋一转表明新政当中存在苛刻限制条件，不是所有毕业生都享受这项福利，通过转折来呈现有逻辑的说理。同时在论证中又指出新政中具体的限制条件，一是应往届全日制本科以上毕业生(往届3年及以内)在试点范围内就业或自主创业的，二是先在科技城试点，通过具体案例来呈现有论据的说理，增强了文章的表达力。

4、画龙点睛的总结

评论最后是要对全文进行脉络梳理，还是要回归到论点上来，点明评论写作的核心。因此总结切记采用“使国家更加繁荣昌盛、为了社会更加和谐、营造良好的环境”类似的空话套话，而是要将落脚点落在实处，对所评论事件提出可行的建议或是再次表明自己写作的论点，使文章中心得到升华。

比如红辣椒评论的《本科生买房半价，呼和浩特诚意几分?》的总结段：《庄子》中说，“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”如今，很多地方都在“抢人”，原本吸引力一般的呼和浩特推出的“半价买房”政策，如果因条件太苛刻最终没多少毕业生能实际享受到，新政策的效果会大打折扣。既然想“花血本”吸引人才，不妨诚意更大一些。

该政策看似很好，但诚意不大，那既然想要吸引人才何不放宽条件，效果会更好呢。文章最后还是强调新政存在不足，却给出了改进的建议，这就跳出了“喊口号式”的肤浅表达。同时这个总结段开头又引用了《庄子》当中的一句话，增强了阅读的趣味性。评论看得多了就会发现，有很多好评论都会在总结段的第一句引用古语或名人名言，大家不妨在阅读到这样的古语或者名人名言的时候记下来，以后写评论或许会用到哦~

如何修炼新闻评论写作能力

上述四点是从“点”的角度来告诉大家好评论具备的要素，那么将四点串成“线”就是新闻评论写作的一般框架，灵活运用以此带动评论写作“面”的呈现。

1、多阅读

首先是要养成经常去阅读的习惯，这样久而久之才能不断地明晰自己的写作思维逐渐内化成自己的，曹林老师在他的《时评写作十讲》中说过，为什么现在的学生写不出评论，一提到评论没有东西可写，因为你平时没有积累，肚子里没东西怎么能写出来东西呢。所以大家平时要多去看看一些主流媒体下设的评论公众号的评论内容。

这里推荐几个学姐经常看的公众号，大家可以参考一下：人民日报评论、新京报评论、澎湃新闻评论、红辣椒评论、吐槽青年：曹林的时政观察

2、勤思考

其次在阅读一篇新闻评论时，要去看它的标题、论点，论据和逻辑的结合、写作框架都是怎样的，多看多总结之后就会发现一些共同的地方，那么这些共同的地方就是你未来写作当中可以用到的。同时又要注意好评论当中的逻辑表达，在看好评论时自己要理清所评论事件发生的全过程，比如“吴谢羽涉嫌弑母案”、“女大学生为同学挡刀”等事件，要去了解事件发生的前因后果，通过事件的梳理再去看评论中作者的逻辑表达才能充分消化吸收。

最后是对于语言的积累，有些时候你对一件事情会说出来很多，逻辑也正确，但是说出来的都是大白话，不适用于考研书面化的表达，因此在平时的阅读中还要去积累好评论当中比较高级的论述语言，适当的进行摘抄，先去模仿，模仿多了自然就会主动输出。

小编互动

新闻评论的训练重要的是在于平时的积累，大家在学习累了的时候适当看看一些好评论，阅读评论时自己也要做这样的梳理总结，多总结后自己的写作框架自然形成了，同时在不断的阅读学习中，写作能力也会不断的培养起来，那么再往框架中填充“血肉”就不是什么难事啦!