在新媒体技术飞快发展的今天，各行业的营销从社会走向网络，虽然教育行业不同于其他行业，但总体营销模式还是比较相似，所以在网络上用文案进行推广也是教育行业的必然趋势。

1.勿用官方语言，多点个人特色

有不少的优化人员为了增加文章的权威性，往往用官方的口吻进行写作，这样其实容易适得其反。对于读者来说，最重要的是文章内容的真实有用性，而非表面的官方权威性。小编认为，一篇高质量的文章内容，贵在朴实有用，能够切实解决用户问题。所以，我们在写文章的时候，若非必要，尽量少用官腔等僵化格式，而应该多融入一些个人特点，让文章内容更为读者所接受。

2.适当煽动读者情绪

情绪是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等，也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。情绪常和心情、性格、脾气、目的等因素互相作用，也受到荷尔蒙和神经递质影响。

3.分小段，防止阅读疲惫

我们在小学时学习作文的时候就知道，一般写作结构分为总分总形式、分总结构，就seo类文章我们也可以按照这个思路进行文章的创作。根据文章内容层次的安排，将一篇文章按照各部分的意思，分成几个独立的段落，不仅可以体现文章的层次感，更加可以提高读者的阅读乐趣。如果一篇文章，一段到底，尽管文章内容很精彩，也会给读者造成阅读困扰，大大降低了文章的质量。因此，软文发稿网小编认为，在写文章的时候，根据文章内容安排，适当加以分段，是一个很好的写作习惯，也可以为读者带来更好的阅读体验。

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